Les missions du poste

Dans le cadre du développement de son équipe pédagogique, la MFR recherche un(e) formateur(trice) pour intervenir sur les formations suivantes :
- Classes de 4e/3e
- CAPa "Services aux personnes et vente en espace rural (SAPVER)".
- Bac Pro "Services aux personnes et aux territoires" (SAPAT).

Missions :
- Assurer des cours et des projets pédagogiques pour les apprenants, en intégrant des approches pédagogiques innovantes et adaptées à l'alternance.
- Accompagner les élèves dans leur parcours, en lien avec les objectifs de formation et les exigences professionnelles.
- Maintenir des relations de qualité avec les apprenants, les familles, les maîtres de stage et d'apprentissage ainsi que les partenaires extérieurs.
- Contribuer activement au développement des formations et à la dynamique de la MFR, en collaboration avec l'équipe pédagogique et sous l'impulsion de la direction.

Vous avez :
- la capacité à travailler en autonomie, avec rigueur et sens de l'organisation.
- l' esprit d'équipe, l' ouverture aux autres et des compétences relationnelles solides.
- la capacité à gérer des projets pédagogiques en lien avec le secteur sanitaire et social.
- l' aptitude à accompagner les jeunes dans leur parcours de formation et leur développement personnel et professionnel.

À la MFR, travailler en équipe est une composante essentielle de notre pédagogie et de notre fonctionnement.

Prise de poste fin Août

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

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